Iontas theatre, Maynooth Campus
Saturday September 30th 2023
Thème : L’évaluation formative et sommative.
Early Bird Registration – only €15!
How teachers of French can ensure, in a practical manner, that real learning is taking place in the classroom, real learning that will also lead to success in the context of more formal evaluation.
We devote the Congrès 2023 of the FTA Irlande to practical ways in which we can improve our evaluation techniques and processes in the classroom.
Among our guests and speakers:
S. E. M. Vincent Guérend, Ambassador of France in Ireland
Dr. Cynthia Eid, President of the International Federation of French Teachers (FIPF)
Dr. Celine Healy, Lecturer in Education/PME Programme Co-ordinator, Maynooth University, Department of Education
Dr. Eileen Bowman, French teacher, author, Lecturer to PME students UCD/Trinity College
Mme. Laura LeCleach, Cooperation Attachée for French Language, French Embassy in Ireland
Mr. Hugh Nagle, Vice-President of the French Teachers’ Assocation (FTA), author of Français Plus magazine, secondary teacher Cork
Mr. Salvo Cacciato, Education Officer PPLI with responsibility for “Say Yes to Languages”
Mme. Fabienne Clérot, Directrice de l’Alliance Française de Dublin
Inscrivez-vous dès maintenant au Congrès annuel de la FTA, 2023 !
Programme:
Thème : L’évaluation formative et sommative
Ce congrès est accrédité par la Fédération internationale des professeurs de français (FIPF) et organisé avec le soutien du ministre de l’Education nationale en Irlande et l’Ambassade de France en Irlande.
How teachers of French can ensure, in a practical manner, that real learning is taking place in the classroom, real learning that will also lead to success in the context of more formal evaluation.
Vendredi 29 septembre 2023
| 18h45 | Réunion du bureau national de la FTA Irlande avec Mme. Cynthia Eid, présidente de la FIPF |
Samedi 30 septembre 2023
| 8:00–8:55 | Enregistrement / Exposition stands |
|---|---|
| 9:00–9:15 | Ouverture officielle du congrès S.E. M. Vincent Guérend, Ambassadeur de France en Irlande Mme. Cynthia Eid, Présidente de la Fédération internationale des professeurs de français (FIPF) |
| 9:15–10:15 | Quels ponts créent l’évaluation entre l’apprentissage et l’enseignement ? Moi j’évalue… mais eux comprennent-ils comment je les évalue ?
Dr. Cynthia Eid, Présidente de la Fédération internationale des professeurs de français (FIPF) Professeure-Chercheuse, Doyenne de l’École de formateurs, Directrice de la pédagogie et de l’Innovation, Groupe IGS, Paris-Lyon et Toulouse, France |
| 10:15–11:15 | Comment les profs peuvent utiliser la conception universelle de l’apprentissage (UDL) pour l’évaluation formative et sommative de leurs élèves
Dr Céline Healy, Lecturer in Education & PME2 Programme Co-ordinator, Maynooth University Department of Education |
| 11:15–11:40 | Pause café / Exposition stands |
| 11:40–12:25 | Rencontres express : FTA Irlande : La FTA Irlande-votre association + lancement du concours 2023-4 PPLI : Le développement des langues dans les écoles primaires Mr. Salvo Cacciato, Education Officer PPLI with responsibility for “Say Yes to Languages” SCAC : Mme. Laura LeCleach, Attachée de coopération pour le français. Ambassade de France en Irlande. |
| 12:25–13:25 | Pause déjeuner / expo stands / cotisations à la FTA Irlande |
| 13:25–13:40 | Remise des prix de nos partenaires (maisons d’éditions, agences de voyages scolaire, agences éducatives) |
| 13:40–14:40 | Practical ways of approaching and ‘marking’ higher level written tasks in the senior cycle classroom. This presentation will focus on (a) ways of approaching HL writing tasks and (b) criteria to help teachers ‘come up with a mark’ for those tasks. Q&A at the end. Hugh Nagle, Vice-president FTA Irlande, French teacher, author, MD Plus Publications, Editor Français Plus magazine for Senior Cycle |
| 14:40–15:40 | Presentation title to be confirmed. Dr. Eileen Bowman. French teacher, LC oral examiner, author, teacher trainer with the NIPT, lecturer to PME students in UCD and Trinity College. |
| 15:40–15:50 | Conclusion, évaluations (Code QR), adieux |
