Concours Haikus

Haïkus pour la PAIX !

17 syllabes ou trois vers (de texte) suffisent à envoyer (à diffuser) un message de paix dans le monde entier.

En le prononçant (formulant) dans une autre langue,
nous faisons un grand pas vers autrui;
un signe fort de solidarité!

Voilà pourquoi PROFFF et la Commission de l’Europe de l’Ouest de la FIPF
veulent encourager (promouvoir) ce beau projet.
Nous demandons aux participants de formuler leur message (leur vœux) de paix d’une façon créative et artistique!

1 Objectifs du concours

  • Faire découvrir ou redécouvrir le haïku ;
  • Donner des outils, des démarches à faire écrire des Haïkus ;
  • Motiver et inspirer les apprenants et les professeurs à écrire un texte du genre littéraire-artistique.

 2 Participants

Le concours s’adresse aux apprenants de français et à leurs professeurs. Il y a 5 catégories :

  • Les apprenants du niveau A1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) ;
  • Les apprenants du niveau A2 du CECR ;
  • Les apprenants du niveau B1 du CECR ;
  • Les apprenants du niveau B2-C2 du CECR ;
  • Les professeurs de français.

 Organisation 

3.1 Calendrier

  • Inscription avant le 10 janvier 2019 : remplir la fiche https://goo.gl/forms/Lwkwfv0uNQqo6PRF3
  • La date limite d’envoi des productions est le 14 février 2019.
  • Les productions doivent être envoyées via le formulaire https://goo.gl/forms/u7pQt8vQhUEYzWWO2. Utilisez un formulaire par catégorie.
  • Les résultats du concours seront annoncés au cours d’une cérémonie qui aura lieu à Ypres le 27 avril à 14.00h  dans le musée « In Flanders Fields Museum ».
  • Début mai 2019, les résultats seront publiés sur la plate-forme de la FIPF

 3.2  Comment participer

Avant le 10 janvier 2019, l’école s’inscrit pour le concours.

Avant le 14 février 2019, chaque école participant au concours envoie au maximum 4 Haïkus par catégorie. Si l’école compte plus de 750 apprenants, l’école peut envoyer 8 Haïkus par catégorie. Les professeurs attestent du niveau des élèves concernés.
Chaque professeur participant peut envoyer 2 Haïkus.

ATTENTION : dans certains pays (e.a. la Grèce et l’Autriche) une présélection nationale est organisée. Pour ces pays, la participation à cette présélection est obligatoire. Lors de l’inscription, les écoles seront averties de cette présélection.

3.3 Sélection des œuvres gagnantes

Un jury, présidé par les initiateurs belges du concours Haïkus, sera composé. Outre les membres belges et un représentant de la FIPF, au minimum un représentant de chaque commission fera partie du Jury. Par catégorie, le jury établit un classement. Les critères de l’évaluation sont les suivants :

  • Le Haïku est une production de l’auteur ; c’est une œuvre originale
  • L’auteur respecte le thème du concours : La Paix
  • L’auteur respecte la forme du Haïku:
    1. Le poème est composé de 3 vers.
    2. Le premier vers compte 5 syllabes, le deuxième 7 et le troisième 5. En cas où on fait une variante sur le nombre de syllabes par vers, le Haïku compte 17 syllabes.
    3. Le vers du milieu est le plus long.
  • Un sentiment est exprimé à travers, une chose, un objet, une plante, un insecte …
  • On part de l’extérieur (nature, ville, espaces, ou lieux plus fermés tels que restaurant, bibliothèque, métro etc. … ) pour exprimer son sentiment à travers des sensations.
  • On retrouve dans le poème au moins un des 5 sens : goût, odorat, vue, ouïe ou toucher
  • Il y a une idée de zoom du haut vers le bas ou le contraire.

Il y a des prix prévus pour les Haïkus gagnants. La nature de ces prix sera communiquée aussi vite que possible.

4 Droits d’auteur

  • Chaque participant garantit, par son envoi, l’authenticité de sa création artistique.
  • Les participants au concours acceptent la publication des Haïkus sélectionnés sur le site de son association, de sa commission et de la plateforme de FIPF ainsi que sur les sites des partenaires.
  • Ils acceptent également la publication et l’exploitation de leurs créations, non rémunérées, à des fins pédagogiques et culturelles, y compris, mais pas limité à, la publication de leur Haïku et de leur nom et pays d’origine dans un livre électronique (e-book) téléchargeable.

5 Prix

Le concours est doté de prix mis à disposition par les partenaires du concours.
La liste des partenaires et des prix sera publiée aussitôt sur le site de la FIPF et sur le site du projet.

 6 Quelques lies utiles :

Pour toute information supplémentaire :  concours.haiku.francophone@nullgmail.com    

Bonne chance et beaucoup d’inspiration et de créativité!

Concours courts métrages 2018-19

Thème : On a gagné

Amusez-vous avec vos élèves! 

  • Films must not exceed 5 minutes in length.
  • Films must be wholly the work of students from within your school.
  • Schools may make multiple submissions, up to a maximum of 5 films.
  • Open to members of the FTA (online registration HERE for membership). 
  • Online submissions only.
  • Pour en savoir plus : guidelines

Date limite : jeudi 7 février 2019

FTA National Conference 2018

Directions

Student Center, UCC – 5th-6th Oct.
The Conference will will be held in the Student Centre at UCC. If you are arriving at UCC by car, parking is available in Áras na Laoi. (Please note that there is a €2 exit charge when leaving the car park.) If you don’t know where the Student Centre and Áras na Laoi are located, please click the ‘Directions’ button above to see a 1min video of directions.

Keeper (film).jpg
The story of two teenagers that are about to have a baby. After deciding they will keep the baby, they have to deal with their parents and also with their everyday life. Director: Guillaume Senez Writers: David Lambert, Marcia Romano (consulting writer) Stars: Kacey Mottet Klein, Galatéa Bellugi, Laetitia Dosch

Film Screening:

For those of you who are registered to attend the Film this evening (Friday 5th) at 8pm, click on the picture to get directions to the venue.

 

Languages Connect:

The Awareness Raising Campaign

Languages Connect is a campaign to raise awareness of the importance of foreign languages which was launched by the Minister for Education and Skills, Richard Bruton T.D. on the 17th September.  The campaign is aimed at school principals, teachers, guidance counsellors, parents, students and higher level institutions. Embassies, cultural services and bodies such as IBEC and Enterprise Ireland (EI) are also involved in supporting the campaign to raise awareness of the importance of learning foreign languages.

The campaign is supported by a new website (www.languagesconnect.ie) which will act as a one stop shop for schools, parents and students on language learning.

Have you looked at any of the Languages for Work videos?

Any more suggestions?  We’d love to hear them!

Rare Times by Jason Symes & Gabriel Rosenstock

Alliance Française Dublin – Exhibition Opening

Thursday 4 October at 6.30pm Admission freeRareTimes1.gif

Our new exhibition Rare Times by Gabriel Rosenstock and Jason Symes celebrates the interface between words and images and examines how the fusion of haiku and photography can bring us back in touch with our deepest selves.
The exhibition will be launched by by Daniel Py, co-founder of the Association Francophone de Haïku and the Centre Renku de Paris, and in presence of the artists.
Gabriel Rosenstock is a celebrated Irish poet, tankaist, haikuist, playwright, essayist, novelist and the author-translator of over 180 books. Jason Symes is a self-taught photographer from Dublin whose works are part of The Irish State Art Collection. All of the presented photography is taken around Dublin at the start and end of the day and concentrates on the beauty of our natural surroundings.

The FTA would like to thank…

Phil Earley, our long-serving colleague and officer of the Carrick-on-Shannon branch, for her years of service to the FTA and to the teachers of French in Leitrim, Longford, Sligo, Roscommon and Westmeath.

La FIPF  ( la Fédération internationale des professeurs de français) has also expressed its recognition of the contribution that Phil has made on the FIPF website and and in its next lettre d’information. See their post HERE.

Et voici les gagnants !…

FTA Concours Courts Métrages 2017/2018 

Félicitations to all those schools who successfully completed their short films “en français” on the theme “Quand le chat n’est pas là, les souris dansent”.  The external judges were very impressed with the great work and fun which was evident in each of the finished productions. Students and teachers alike should be proud of what they have achieved.

Difficult decisions had to be made and, in the end, the following 4 schools were chosen as the overall winners.


Best Senior Film – TY class, Colaiste an Phiarsaigh, Gleann Maghair, Cork
(Teacher: Aoife Ni Riordain.)

Best Junior Film – 2nd year class. Scoil Mhuire, Strokestown, Roscommon
(Teacher: Ann Brudell)

Most Imaginative Film – TY class, Ard Scoil Na nDeise, Dungarvan, Waterford. (Teacher: Siobhan Cashin)

Film with Most Creative Use of language–  2nd year class, Holy Child, Killiney, Dublin. [Film de : Holly, Sophie, Laura, Sive, Ava and Keela] (Teacher: Robert McDermott)


We are waiting to receive release forms from the winning schools, then you can view the winning films on our ‘Concours Vidéo’ page. 

Poetry competition for second-level students

Dear Friends,
The public talk given by our special guest Ms Marie Anne Isler Béguin yesterday at Trinity College Dublin was the occasion for us to launch our 2018 secondary-school competition inspired by President Emmanuel Macron’s slogan “Make our planet great again“. Full details of the competition have now been posted on our website AMOPA Irlande under “Concours”.

Spread the word! The deadline to join the competition is 15 April 2018.

Please find additional info HERE

Best wishes,
Loïc Guyon
President of AMOPA Irlande