Congrès national, octobre 11/12, 2019

« Faites vivre votre français »
L’apprentissage actif en cours de français langue étrangère

Date / Heure Intervention/Activité Détails
Vendredi
19.00–20.00 Accueil Pot d’accueil, canapés, expo*
Samedi
08.00–08.45 Accueil des participants Visite des stands
09.00–09.20 Ouverture officielle Mme. Mariam Diallo, Conseillère culturelle, Ambassade de France en Irlande
09.20–09.25 Remise des prix Concours Poster : « Le français, c’est trop »
09.30–11.00 Dr. Gianfranco Conti

L’écoute : Listening–As–Modelling :

• teaching learners how to listen
• the psychology & key principles of Listening–as–modelling
• key micro–skills of listening
11.00–11.25 Pause–café Café / Visite des stands
11.25–12.30 Ateliers**: L’apprentissage actif

Claire Jacob : Une grammaire pour tous

Comment enseigner la grammaire d’une façon actionnelle et ludique en utilisant des jeux, des chansons et des couleurs ?

Caroline Moreau : La chanson : outil pédagogique

Comment intégrer de manière active les divers éléments que sont la prononciation, l’intonation et la rythmique de la langue française. Des jeux musicaux et des exercices de diction simples, ludiques et efficaces.

Eileen Bowman : The student language portfolio (J.C.)

Comment l’aborder avec nos élèves dans le cours de français.

Anne Gill : L’écriture créative

Des stratégies pour aider les apprenants à écrire d’une façon créative, ludique et efficace, dont une stratégie nommée sur la liste courte du Label européen des langues.

Avril Egan : Les applis dans le cours de français

La présentation d’une variété d’applis comme Padlet, Plickers, Storyboardthat, Quizletlive, Edpuzzle pour développer les compétences linguistiques des élèves.
12.30–13.40 Pause–déjeuner Soupe + sandwichs / Visite des stands
13.40–14.00 Remise des prix stands
14.00–14.30 Rencontres express • La FTA / Lancement du concours 2020
• Le Service Culturel de l’ambassade de France
• L’Alliance Française
14.30–15.30 Dr Gianfranco Conti Comment aborder the erreurs de pédagogie les plus courantes.
How to address commonly–made errors in modern language instruction through research–informed solutions.
15.30–16.00 Évaluations, adieux

**Please note that all workshops explore one or more aspects of active learning in the French classroom and are interactive. As such, the numbers attending each workshop are limited. If your first choice is full please choose another workshop. Those attending workshop 1 (Jacob) are asked to bring their mobiles and to have downloaded the Kahoot app. All those attending Workshop 1 will receive a free grammar. Participants attending workshops 3 (Bowman), 4 (Gill) and 5 (Egan) are asked to bring their tablets or laptops.

*Le vendredi soir nous invitons tous les professeurs-participants à nous joindre pour un pot d’accueil au Landmark Hotel de 19h à 20h10. Après les professeurs seront libres pour dîner en ville ou pour rejoindre leur hôtel/B+B. Il n’y aura pas de film cette année.

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