| 9h00-9h05 | Mot d’accueil : Ann Brudell, Présidente FTA Irlande |
| 9h05-9h25 | Ouverture du congrès : Son Excellence M. Vincent Guérend, Ambassadeur de France en Irlande |
| 9h30-10h30 | Le Cadre européen commun de référence pour les langues – Volume complémentaire : la médiation dans une perspective actionnelle : Mr. Brian North, consultant auprès du Conseil de l’Europe, directeur pédagogique et chercheur. |
| 10h30-10h45 | Pause café |
| 10h45-11h45 | ‘The motivational power of reading & storytelling in the French language classroom’ Dr Liam Printer |
| 11h45-11h50 | Lancement du concours élèves : ‘À vos livres, prêts, partez… lisez !’. Concours de lecture à haute voix à partir d’extraits d’oeuvres littéraires francophones. |
| 11h50-12h20 | Pause-déjeuner |
| 12h20-12h30 | Rencontre Express avec Mme Gaëlle Mordelet, Alliance française de Dublin |
| 12h30-12h50 | Motiver les élèves en primaire à apprendre le MFL / français M. Salvo Cacciato, Education Officer et responsable du Primary sampler, PPLI |
| 12h55-13h10 | Rencontre express avec le Service de Coopération M. Benjamin Girodeau, Ambassade de France en Irlande |
| 13h10-13h25 | Rencontre express avec JCT Dr. Eileen Bowman, Ms. Aoife Fleming, JCT |
| 13h30-14h30 | ‘Activités motivantes pour la classe présentielle et distancielle’ Ms. Sarah Delbois, chargée de mission projets numériques et formatrice au CAVILAM – Alliance Française |
| 14h30-14h40 | Conclusion, évaluation, adieux |
Nos intervenants
Mr. Brian North, co-auteur du CECRL version 2001, et de la récente actualisation du CECRL, le Cadre européen commun de référence pour les langues – Volume complémentaire. Consultant auprès du Conseil de l’Europe depuis 1991, Mr. North a travaillé comme professeur de langue anglaise, directeur pédagogique et chercheur. Dans sa thèse de doctorat, recherche financée dans le cadre d’un projet national suisse (1993-97), il a développé la catégorisation, les niveaux et les descripteurs pour le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). Il est co-auteur du CECR version 2001, de la version d’origine du Portfolio européen des langues (PEL : 2000), de l’Inventaire linguistique des contenus clésdes niveaux du CECR (2014) et de la récente actualisation du CECR, le Cadre européen commun de référence pour les langues – Volume complémentaire (version anglaise :2018/2020 ; version française 2018/ á paraître 2021). Parmi ses publications récentes se trouvent The CEFR in Practice (2014 : Cambridge University Press); Language Course Planning (avec M. Angelova, E. Jarocsz & R. Rossner, 2018 : Oxford University Press), et The Action-oriented Approach (avec E. Piccardo, 2019 : Multilingual Matters).
Dr. Liam Printer is a published author and a teacher of English, French & Spanish. He currently teaches at The International School of Lausanne in Switzerland where he is also their ‘Leader of Pedagogical Innovation’. He speaks six languages but ‘none of them perfectly’ he says. He has been invited as the Keynote speaker at a number of International Language Learning conferences and he also lectures on the PGCE course with the University of Durham and the International School of Geneva. He completed his Doctorate on ‘the motivational pull of teaching languages through storytelling’ at the University of Bath and he now hosts The Motivated Classroom podcast which has had over 75, 000 downloads in its first year.
Ms. Sarah Delbois est chargée de mission projets numériques et formatrice au CAVILAM – Alliance Française. Enseignante de français langue étrangère depuis près de 8 ans, elle a également travaillé comme chargée de mission pédagogique et linguistique à l’Institut français de Roumanie entre 2016 et 2018, expérience qui l’a fortement poussée vers l’exploration de pédagogies innovantes et de la place du numérique dans les apprentissages.
Mr. Salvo Cacciato, education officer with PPLI and board of directors member at Mother Tongues, will present the Department of Education’s Language Sampler Module for primary schools in the context of raising awareness, supporting teachers in promoting language learning and motivating young students to learn languages.
Dr Eileen Bowman is a teacher of French, seconded from Coláiste Pobail Setanta to Junior Cycle for Teachers (JCT), a Department of Education Schools’ Support Service, as an advisor for Modern Foreign Languages (MFL).
Ms. Aoife Fleming is a teacher of French, seconded from Sandymount Park Educate Together Secondary School to Junior Cycle for Teachers (JCT), a Department of Education Schools’ Support Service, as an advisor for Modern Foreign Languages (MFL).
The MFL team, in its role within the JCT support service, designs professional development experiences with and for teachers in support of the implementation of the Framework for Junior Cycle and the MFL Specification.